Over de professionalisering van docenten is veel goede en recente literatuur verschenen. Deze bronnenstudie is een samenvatting van aandachtspunten voor het succesvol inrichten van docentprofessionalisering.

Het belang van evidence based werken wordt benadrukt. Start niet vanaf nul, maar bouw voort op bewezen principes. Dat geldt voor het inrichten van het professionaliseringstraject, maar zeker ook voor het in de praktijk toepassen van het geleerde door de docent.

Een tweede punt is: focus op de opbrengst voor de student. Wat heeft de student nodig? Welke verandering wil je als docent zien bij jouw studenten als gevolg van je eigen acties?

Vergeet niet dat je het werken aan je eigen professionaliteit niet alleen doet, maar samen in een leergemeenschap. Interactie met collega’s en gezamenlijke verantwoordelijkheid horen daarbij.